Sekiranya anda ingin menggunakan slaid dari kuliah sebagai sumber dalam makalah penyelidikan, sertakan petikan dalam teks di akhir setiap ayat di mana anda memetik atau parafrasa slaid itu, serta petikan lengkap dalam Senarai Rujukan anda di hujung kertas anda. Sekiranya anda menggunakan gaya kutipan American Psychological Association (APA), anda mempunyai 2 pilihan ketika memetik slaid kuliah, bergantung pada apakah slaid kuliah tersedia untuk umum.
Langkah-langkah
Kaedah 1 dari 2: Entri Daftar Rujukan
Langkah 1. Tinggalkan entri Daftar Rujukan jika slaid tidak diterbitkan dalam talian
Inti dari Senarai Rujukan anda adalah memberi maklumat yang cukup kepada pembaca anda untuk mengakses sumber yang anda gunakan sendiri. Sekiranya slaid tidak tersedia secara terbuka untuk pembaca anda, sama sekali tidak memerlukan entri Daftar Rujukan.
- Sekiranya anda mengambil slaid dari laman web kelas, seperti Canvas, yang memerlukan kata laluan untuk diakses, anda biasanya masih memasukkan entri Daftar Rujukan. Pembaca boleh menghubungi pengarang slaid untuk mendapatkan akses.
- Sekiranya anda mempunyai salinan slaid yang dimuat turun tetapi tidak tersedia untuk orang awam, anda biasanya akan menyebutnya sebagai komunikasi peribadi. Hubungi pengajar atau penasihat anda untuk melihat apakah mereka ingin anda melampirkan salinan slaid ke kertas anda sebagai lampiran.
Langkah 2. Mulakan entri Senarai Rujukan anda dengan nama pengarang
Taipkan nama belakang pengarang (atau pensyarah) terlebih dahulu, diikuti dengan koma. Kemudian taipkan permulaan pertama mereka, diikuti dengan titik. Sekiranya inisial pertengahan mereka juga diberikan, sertakan setelah inisial pertama.
Contoh: McGonagall, M
Langkah 3. Tambahkan tahun slaid dibuat
Dalam APA, tahun dalam petikan anda, yang disenaraikan dalam kurungan selepas nama pengarang, biasanya adalah tahun penerbitan. Dalam kes slaid kuliah, inilah tahun mereka dibuat. Walau bagaimanapun, jika anda tidak mempunyai maklumat untuk tahun ini, slaid dibuat, gunakan tahun anda melihat persembahan.
Contoh: McGonagall, M. (2018)
Langkah 4. Berikan tajuk persembahan dan penerangan mengenai format
Taipkan tajuk persembahan dalam huruf miring. Gunakan huruf besar, dengan huruf besar hanya perkataan pertama dan kata nama yang betul dalam tajuk. Sekiranya persembahan juga mempunyai sari kata, letakkan titik dua setelah tajuk dan kemudian taipkan sari kata dalam huruf besar, pastikan untuk menggunakan huruf besar. Taipkan ruang di hujung, kemudian taipkan format slaid kuliah dalam tanda kurung. Letakkan noktah selepas tanda kurung penutup.
- Contoh: McGonagall, M. (2018). Panduan untuk transformasi lanjutan [slaid PowerPoint].
- Sekiranya slaid disimpan dalam format yang berbeza, gunakan nama format tersebut. Sebagai contoh, jika pensyarah menggunakan Apple Keynote, anda akan menyenaraikan formatnya sebagai "[Slaid Keynote]." Sekiranya slaid disimpan dalam format dokumen, senaraikan format dokumen diikuti dengan kata "dokumen," seperti "[dokumen PDF]" atau [Dokumen Word]."
Langkah 5. Tutup dengan URL di mana slaid dapat dijumpai
Taipkan URL langsung yang akan membawa pembaca anda ke persembahan yang dikutip. Jangan tambahkan titik selepas URL. Sekiranya persembahan diambil dari laman web kelas, seperti Canvas, bahawa anda perlu menjadi ahli kelas untuk mengakses, gunakan nama laman web sebagai gantinya.
- Contoh laman web: McGonagall, M. (2018). Panduan untuk transformasi lanjutan [slaid PowerPoint].
- Contoh kanvas: McGonagall, M. (2018). Panduan untuk transformasi lanjutan [slaid PowerPoint]. Diperolehi dari WebCampus.
Format Senarai Rujukan:
Pengarang, A. (Tahun). Tajuk kuliah dalam kes ayat [Format]. URL
Kaedah 2 dari 2: Petikan Dalam Teks
Langkah 1. Tambahkan petikan kurung "komunikasi peribadi" untuk slaid yang tidak diterbitkan
Sekiranya slaid tidak diterbitkan dalam talian, anda hanya akan mempunyai petikan dalam teks, bukan entri Senarai Rujukan. Taipkan nama pengarang (atau pensyarah) pertama dan nama belakang, diikuti dengan koma. Kemudian taipkan perkataan "komunikasi peribadi", diikuti dengan koma. Akhir sekali, berikan tarikh kuliah dalam format bulan-hari-tahun.
Sebagai contoh, anda mungkin menulis: Walaupun orang biasanya menganggap seni gelap sebagai yang paling berbahaya, namun perubahan bentuk telah membawa lebih ramai pelajar Hogwarts di hospital (M. McGonagall, komunikasi peribadi, 4 Mei 2018)
Langkah 2. Sertakan nama belakang pengarang dan tahun dalam petikan kurungan standard
Petikan dalam teks APA standard memerlukan nama belakang dan tahun pengarang, dipisahkan dengan koma, dalam kurungan. Letakkan petikan ini di akhir mana-mana ayat di mana anda memetik atau parafrasa dari sumbernya, di dalam tanda baca penutup.
Sebagai contoh, anda mungkin menulis: Transfigurasi bukan hanya salah satu kemahiran yang paling sukar dan kompleks yang dikuasai oleh pelajar Hogwarts, tetapi juga salah satu yang paling berbahaya (McGonagall, 2018)
Langkah 3. Gunakan tahun hanya jika anda menyebut nama pengarang dalam teks anda
Dalam beberapa konteks, anda mungkin mendapati bahawa teks anda mengalir dengan lebih lancar sekiranya anda memasukkan nama pengarang dalam teks anda. Apabila anda melakukan ini, anda hanya memerlukan tanda kurung dengan tahun penerbitan, diletakkan tepat selepas nama pengarang.
Contohnya, anda mungkin menulis: McGonagall (2018) menyatakan bahawa adalah suatu kesalahan jika tidak mengambil serius bahaya yang wujud dalam proses transfigurasi
Langkah 4. Sediakan nombor slaid untuk petikan langsung
Dalam kebanyakan persembahan slaid kuliah, slaid diberi nombor. Sekiranya tidak bernombor, anda mesti menghitungnya. Dalam petikan kurung anda, tambahkan koma selepas tahun penerbitan, kemudian taipkan perkataan "slaid" diikuti dengan nombor slaid.
